Počet studentů na jednoho akademického pracovníka
Počet studentů na jednoho akademického pracovníka na UP
Jednou z nezbytných součástí kvality práce akademického pracovníka souvisejících s výukou je počet studentů, který na něj připadá. Samostatná analýza počtu doktorandů na jednoho školitele je potom k dispozici zde.
Samozřejmě tato skutečnost podléhá různým specifikům, kterými je např. typ studijního programu a jeho zaměření.
Zde je zobrazen obecný přehled počtu studentů na jednoho akademického pracovníka (AP) na UP. Vzhledem k tomu, že v roce 2024 počty studentů zůstaly meziročně srovnatelné a počet akademických pracovníků se mírně zvýšil, došlo k velmi mírnému snížení počtu studentů připadajících na jednoho akademického pracovníka. Dle průměrného přepočteného počtu tak připadalo 16,6 studentů na jednoho akademického pracovníka, dle fyzických počtů je potom hodnota příznivější, a sice 10,8 studentů na jednoho akademického pracovníka.
| počet studií* | počet akademických pracovníků** | počet studentů na 1 akademického pracovníka | |||
| průměrný přepočtený | fyzický | průměrný přepočtený | fyzický | ||
| 2014 | 21 588 | 1 427 | 1 929 | 15,1 | 11,2 |
| 2015 | 21 455 | 1 365 | 1 833 | 15,7 | 11,7 |
| 2016 | 20 928 | 1 304 | 1 823 | 16,0 | 11,5 |
| 2017 | 20 395 | 1 337 | 1 868 | 15,3 | 10,8 |
| 2018 | 20 292 | 1 321 | 1 906 | 15,4 | 10,6 |
| 2019 | 20 449 | 1 328 | 1 946 | 15,4 | 10,5 |
| 2020 | 22 106 | 1 360 | 1 984 | 16,3 | 11,1 |
| 2021 | 22 983 | 1 343 | 1 965 | 17,1 | 11,7 |
| 2022 | 23 030 | 1 360 | 2 021 | 16,9 | 11,4 |
| 2023 | 23 229 | 1 378 | 2 081 | 16,9 | 11,2 |
| 2024 | 23 154 | 1 399 | 2 142 | 16,6 | 10,8 |
| *Počty studií odráží skutečnost, kdy jeden student studuje několik studijních oborů, přičemž se nejedná o kombinaci, tj. tzv. dvouobor. ** Pro větší relevanci jsou započítáváni pouze akademičtí pracovníci působící na fakultách a VŠÚ CATRIN. | |||||
V rámci jednotlivých fakult dlouhodobě připadalo nejméně studentů na jednoho akademického pracovníka na LF a PřF. Naopak nejvíce studentů na jednoho akademického pracovníka připadalo na PdF. Na PdF se od roku 2020 hodnoty postupně snižují a v roce 2024 došlo k meziročnímu snížení o 2 studenty na akademického pracovníka. Na CMTF potom došlo ke snížení dokonce o 4 studenty na akademického pracovníka.
Srovnání v rámci ČR
Při porovnání s osmi vybranými vysokými školami v ČR byl viditelný všeobecný klesající trend počtu studentů na jednoho akademického pracovníka, což bylo do jisté míry zapříčiněno postupně snižujícími se počty studentů vysokých škol. Kolem roku 2019 však postupně dochází k navyšování počtu studentů na jednoho akademického pracovníka. Při tomto srovnání je také třeba brát v úvahu celkové zaměření dané vysoké školy.
Dlouhodobě nejméně studentů na jednoho akademického pracovníka je na Vysoké škole chemicko-technologické (VŠCHT), kde se hodnota pohybuje pod 10 studentů, přičemž v posledním roce výrazně klesla. Nejvíce studentů na akademického pracovníka v posledních letech vykázala z vybraných vysokých škol Masarykova univerzita (MU) a Univerzita Palackého (UP). Nad celorepublikovým průměrem poměru studentů na akademického pracovníka se dlouhodobě pohybují MU, UP a Ostravská univerzta (OU). Nad hodnotou celorepublikového průměru se dlouho pohybovalo i Vysoké učení technické (VUT), které v roce 2022 hodnoty snížilo a je s ním srovnatelné.
Při sečtení všech studentů veřejných vysokých škol a jejich akademických pracovníků se počet studentů na jednoho akademického pracovníka pohyboval od 17,4 studentů v roce 2014 ke 13,5 studentům na jednoho akademického pracovníka v roce 2018, od té doby vystoupal na 15,2 v letech 2020 a 2021. V roce 2023 byl 14,3 studentů na akademického pracovníka.
UK | JČU | MU | UP | OU | ČVUT | VŠCHT | VUT | celkem vVŠ ČR | |
| 2014 | 12,5 | 19,2 | 21,4 | 15,2 | 22,5 | 13,3 | 10,1 | 18,8 | 17,4 |
| 2015 | 12,5 | 15,9 | 20,5 | 15,8 | 19,9 | 12,9 | 9,6 | 19,7 | 16,8 |
| 2016 | 12,2 | 15,4 | 19,5 | 16,1 | 18,8 | 12,3 | 9,3 | 19,3 | 16,1 |
| 2017 | 12,0 | 14,6 | 18,7 | 15,5 | 17,3 | 11,9 | 9,0 | 18,1 | 15,7 |
| 2018 | 11,8 | 13,7 | 17,9 | 15,4 | 16,8 | 11,2 | 6,3 | 17,6 | 13,5 |
| 2019 | 11,8 | 13,7 | 17,8 | 15,4 | 15,9 | 10,9 | 8,4 | 16,6 | 14,9 |
| 2020 | 12,5 | 14,0 | 18,1 | 16,3 | 16,0 | 11,0 | 8,1 | 16,6 | 15,2 |
| 2021 | 12,7 | 14,1 | 17,8 | 17,1 | 15,6 | 11,1 | 8,0 | 15,5 | 15,2 |
| 2022 | 12,7 | 13,3 | 17,6 | 16,7 | 16,1 | 11,0 | 9,0 | 14,8 | 15,1 |
| 2023 | 13,2 | 13,6 | 17,4 | 16,9 | 16,1 | 11,0 | 6,4 | 14,3 | 14,3 |
| * Rok 2018 vykazuje ve zdrojových datech pro více škol výrazné odchylky od okolních let, proto na údaje roku 2018 je třeba nahlížet s vědomím této skutečnosti. Rovněž je možné, že se hodnota za UP v této tabulce mírně liší od hodnoty v tabulkách výše, což je způsobeno zachováním srovnatelných dat počítaných stejnou metodikou z MŠMT. | |||||||||